○ 인사조직관리전공(Human Resource and Organization Management)
21세기 글로벌 트렌드인 세계화 정보화 흐름에 적합한 인사조직관리 전반의 전문적이며 포괄적인 교육을 지향한다. 특히 실용적이고 현장 중심적인 교육풍토를 견지하며 민간기업  뿐만 아니라 정부 및 공공기관, 비영리조직의 경쟁력 향상에 필요한 우수한 인사조직관리 전문가를 양성할 수 있는 커리큘럼을 운영하고 있다.

[인사조직관리전공 교과목 해설]

구분	코드	교과목명	학점	시간	이론/실습	비고
학과공통	069245	경영학연구	3	3	온라인
	069246	경제학연구	3	3	온라인
	069247	통계및연구방법론	3	3	온라인
전공 선택	068901	경영전략	3	3	이론
	068916	노사관계론	3	3	이론
	068899	리더십이론	3	3	이론
	076009	인사조직 애널리틱스	3	3	이론
	069089	인사조직세미나	3	3	이론
	070541	인적자원개발론	3	3	이론
	069754	인적자원관리론	3	3	이론
	069091	조직개발론	3	3	이론
	068896	조직구조론	3	3	이론
	076010	조직설계론	3	3	이론
	068886	조직행동론	3	3	이론
	075677	조직혁신론	3	3	이론
	068898	지식경영	3	3	이론
연구 지도	069266	논문연구지도1	3	-	-
	069267	논문연구지도2	3	-	-

⦁경영전략(Small Business Policy)

중소기업 육성방안을 인사관리, 재무관리, 생산관리, 마아케팅 관리 등의 측면에서 연구하며 대기업과의 계열화와 중소기업 영역보호 방안을 연구한다.

⦁노사관계론(Industrial Relations)

노사의 관계를 대림의 관계에서 화합의 관계로 이끌 수 있는 제 원리와 이론을 연구한다. 사례와 외국의 실례를 중심으로도 연구되어지며 산업분화를 위한 방법을 연구한다.

⦁리더십이론(Ledership Theory)

조직에서의 리더의 역할과 효과적인 리더십 발휘방안을 논의한다.

⦁인사조직 애널리틱스(HR & Organization Analytics)

최근의 4차산업혁명 발전은 작업현장에서 커다란 영향을 미치고 있다. 특히 인공지능과 정보통신기술의 급속한 발전으로 대용량 비즈니스 자료의 지속적인 조사와 분석을 통해 비즈니스의 통찰과 의사결정을 효과적으로 수행하는 것이 기업의 지속적인 성장과 발전에 있어서 핵심 요인이 되고 있다. 특히 최근에는 인사조직 분야에서도 분석적 방법론을 기반으로 한 인사조직 행동에 대한 분석과 의사결정에 대한 연구가 활발히 진행되고 있다. 이에 본 교과목에서는 일상적 조직활동속 인사조직관련 자료와 정보를 수집하고, 분석하여 의미를 도출함으로써 인사조직 관련 의사결정에 활용하는 방법들을 다룰 것이다.

⦁인사조직세미나(Seminar on HR/Organization Management)

경영환경 변화에 따라 새로이 등장하는 인사 및 조직관리의 이론과 실무에서의 관리관행에 대해 검토하고 이를 응용할 수 있는 방안을 다룬다.

⦁인적자원개발론(Human Resource Development)

본 강좌는 인적자원개발의 개념, 이론 및 현재의 이슈를 체계적으로 이해하는 것을 목표로 한다. 인적자원개발은 개인, 조직, 지역사회, 국가등 다양한 수준에서 이루어지며 역사적으로 교육훈련과 조직개발을 중심으로 발달되어 왔다. 본 강좌를 통해 학생들에게 조직의 인적자원개발에 관한 이론과 방법론을 종합적으로 이해,분석,비판할 수 있는 능력이 길러지지를 기대한다.

⦁인적자원관리론(Human Resource Development)

본 강좌를 통해 학생들에게 조직의 인적자원개발에 관한 이론과 방법론을 종합적으로 이해,분석, 비판할 수 있는 능력이 길러지지를 기대한다.

⦁조직개발론(Organization Development)

조직개발이란 환경변화에 대한 조직전체의 적응능력을 기르기 위하여 조직체의 변화와 조직구성원의 행동개선을 꾀하는 것으로 본 과목에서는 효율적인 조직변화 및 조직구성원들의 행동변화관리에 대한 응용력을 논의함.

⦁조직구조론(Organization Theory)

조직구조에 대한 이해와 조직구조 설계과정에서 고려해야 하는 영향요인 등을 이해하고 이러한 바탕 위에서 조직관리의 합리성에 대한 기본적인 사고의 틀을 갖추도록 한다.

⦁조직설계론(Organizational Design)

조직을 관리하는 최고경영자의 입장에서는 조직의 문제를 인식하고, 그 원인 분석과 해결방안을 정확하게 제시하는 것이 중요하다. 이를 위해 조직을 진단하고 효과적으로 조직을 설계하는 것이 가장 근본적인 출발점이 된다. 따라서 과학적 조직설계이론을 숙지하는 것이 필요하지만, 이러한 이론적인 토대 위에 실질적으로 조직을 설계하는 방법을 익히는 것도 실무적인 차원에서 의미가 있다. 본 강좌에서는 조직설계의 다중 상황 접근법을 기반으로 조직의 목표에서 시작해 조직설계의 복잡하고 통합된 모형을 구축해 보는 것을 목표로 둔다.

⦁조직행동론(Organizational Behavior)

조직구조의 제이론과 원칙을 연구하며, 조직내에서 구성원이 의욕적으로 직무를 수행할 수 있는 방안을 연구한다. 그러기 위하여 심리학, 사회학, 문화인류학을 바탕으로 인간행동에 관한 연구도 한다.

⦁조직혁신론(Managing Oranizational Change & Innovation)

조직관리의 핵심은 변화관리에 있으며 변화관리의 여부에 의해 조직의 생존과 지속적인 성장이 달려 있다. 그러나 변화관리 그 자체만으로는 부족하며, 조직의 성공은 올바른 변화를 이끌어가는 것이 중요하며, 이는 올바른 아이디어를 선택하여 새로운 혁신을 창출하도록 실행해나가는 데 달려 있다. 이러한 관점에서 본 과목에서는 조직변화 및 변화관리를 비롯하여 혁신과 조직에서의 혁신관리 방안 등을 논의하고자 한다.

⦁지식경영(Knowledge Management)

조직내의 주요 자산인 지식을 효율적으로 수집, 저장, 분배하는 지식경영의 이론과 사례를 학습한다.