“교사를 위한 교실 현장영어”
-주관: 단국대학교 교육대학원 영어교육전공-
1. 목표
본 비정규 프로그램은 영어로 교실현장 강의를 하는 능력을 강화하여 현장역량을 강화하기 위한 목적으로 운영한다. 교육내용은 다음과 같다.
- 영어 강의에 필요한 상황별 영어 표현 훈련
- 영어를 사용한 다양한 교수법 연구
- 영어 강의 수업 자료 개발 및 작성법
- 영어 강의 수업지도안 작성
- 참가 수강생들의 실습 및 담당교수의 피드백
2. 대상
단국대학교 교육대학원 (전체 전공) 및 단국대학교 구성원 (학부, 대학원 포함)
참가 희망자는 아래의 링크에서 사전 등록을 하기 바람 (기한: 12월 20일(화))
사전등록양식: https://goo.gl/forms/fTJVx2QxwCZ5ZGQ23
3. 세부 사항
1) 날짜: 12월 22일(목)-23일(금)
2) 프로그램
| | December 22 (Thur) | | December 23 (Fri) |
| [Session 1] 9:00 – 13:00 | Orientation [Chapter 1-2] Lesson planning for listening Classroom routines Involving learners | [Session 3] 9:00-13:00 | [Chapter 5-6] Lesson planning for reading Using technology Developing skills |
| 13:00 -14:00 | Lunch break | 13:00-14:00 | Lunch break |
| [Session 2] 14:00- 18:00 | [Chapter 3-4] Lesson planning for speaking Managing the classroom Working with the textbook | [Session 4] 14:00-17:00 | Lesson planning for writing Review Lesson demonstration by participants Evaluation Closing |
3) 담당교수: Prof. Charles Copeland
4) 참고문헌
Hughes, G. and Moate, J. (2011) Practical Classroom English, Oxford University Press.
국제대학원