학술제

2023년도 2학기 특수교육대학원 추계학술제 시행

Wed, 03 Jan 2024 11:47:27 +0900

※학술제 참여시 기재한 본인 이메일로 3주이내에 보수교육 이수증 발급 예정※ ※줌 화상강의시 전공대표가 요구하는 본인 학번,이메일 등을 제출해야 보수교육 이수증 발급 가능함※ ※타 전공 강좌 수강시에도 민간자격증 갱신 신청 위한 보수교육 인정 가능함※ ※화상 강의시 하루 전 줌주소 업로드 예정※ 연도 학기 대상(전공) 프로그램명 목적 및 주요내용 참여대상 및 학생수 시간수 운영시기 참여대상 인원 2023 2 유아특수교육 교사가 공감하는 통합교육의 가치 ● 목적 : 통합교육을 경험하고 있는 혹은 앞으로 경험하게 될 교사들에게 공감할 수 있는 통합교육의 가치를 전달함 ● 주요내용 : 통합교육의 의미, 통합교육의 가치 등 유아특수교육 전공생 39 2 **변경** 2023.12.20 (수) 18:40~20:10 2023 2 초등특수교육 초등특수교육 교사의 연구 역량 함양을 방법론적 탐색 ● 목적 : 초등특수교육현장의 다양한 교육적 사안을 연구관심에 따라 체계적으로 연구하기 위해 전공생들의 전문적 연구역량 함양을 제고하고자 한다. ● 주요내용 : 특수교육현장 연구에 적용할수 있는 질적연구방법론을 고찰하고, 특히 체계적인 질적자료분석 기법을 소프트웨어 적용을 통해 학습한다. 초등특수교육 전공생 30 3 2023.11.03 (금) 19:00-21:00 Zoom 화상강의 2023 2 중등특수교육 교권침해 사례별 대응방안 ● 목적 : 교권침해 사례별 대응방안 습득 ● 주요내용 : 교권침해, 아동학대 신고 등 불합리한 일을 당했을 때 처리 과정, 대응 방안에 대해 사례를 통해 강의 중등특수교육 전공생 16 1.7 11. 27(월) 18:50~20:30 대학원동 318호 2023 2 언어치료 청각장애 평가 및 재활 ● 목적 : 언어재활사 1급 자격증을 소지하고 있으며, 현장 임상경력이 많은 언어재활사를 초청하여 특강을 진행함으로써 청각장애의 평가 및 재활에 대한 이론적 지식을 습득할 수 있다. ● 주요내용 : - 청각장애 정의와 종류 - 보조기기: 인공와우, 보청기, 기타(FM송수신기 등) - 객관적, 주관적 청력 검사 및 결과 활용 언어치료 전공생 85 2.5 11.11(토) 14:30~17:00 법학관 319호 청각장애 평가 및 재활 ● 목적 : 언어재활사 1급 자격증을 소지하고 있으며, 현장 임상경력이 많은 언어재활사를 초청하여 특강을 진행함으로써 청각장애의 평가 및 재활에 대한 이론적 지식을 습득할 수 있다. ● 주요내용 : - 청능재활: 탐지-변별-확인-이해 - 생애주기별 상담 포인트 - 네트워킹을 통한 재활의 필요성 언어치료 전공생 85 2.5 12.9(토) 14:30~17:00 법학관 319호 2023 2 물리.작업치료 장애아동 진단 및 평가 ● 목적 : 장애아동 진단 및 평가에 대해 알아본다. ● 주요내용 : 장애아동의 진단, 평가 물리작업치료 전공생 10 1.5 11.6(월) 19:00~20:30 사범관 504호 2023 2 심리치료 장애형제자매를 위한 심리적 지원의 실제 ● 목적 : 특수교육 및 심리치료 분야 전문가로서 장애아동 뿐 아니라 장애 형제자매에 대해 이해하고 가족과의 협력 증진 ● 주요내용 : 장애형제자매의 심리 특성 장애형제자매의 지원 요구 장애형재자매 자조 모임의 실제 심리치료 전공생 49 3 11.23(목) 19:00~22:00 Zoom 화상강의 2023 2 직업재활교육 발달장애인의 노년기 삶의 이해 및 지원방안 ● 목적 : 직업재활교육의 다양한 교육적 사안 중 발달장애인의 노년기 준비 및 지원방안에 대해 파악해 전공생들의 전문적 연구역량 함량을 높이고자 함 ● 주요 내용 : 특수교육현장 연구에 적용할 수 있는 발달장애인 노년기 삶에 대해 파악하고, 사전 준비에 대해 알아볼 수 있음 직업재활교육 전공생 13 1.7 11.13(월) 18:40~20:20 인문관 301호 2023 2 장애인평생교육 교수 학습의 역할과 방향성 관련 워크샵 ● 목적 : 전공 원생들의 교수학습을 위한 개념 정리 및 체크 ● 주요내용 : 교수 학습 설계와 주요 관점에 대한 지침 장애인평생교육 전공생 14 1.5 11.13(월) 20:30~22:00 인문관 204호 2023 2 학습장애.난독증교육 학습장애, adhd, 경계성지능 학생 학부모 상담 ● 목적 : 학습장애, adhd, 경계성지능 학생 학부모 상담 ● 주요내용 : 학습장애, adhd, 경계성지능 학생의 부모님을 상담하기 위한 기술을 배운다. 학습장애난독증 교육전공생 25 3 11.9(목) 19:00~22:00 Zoom 화상강의

2023년도 1학기 특수교육대학원 춘계학술제 시행

Tue, 17 Oct 2023 10:27:51 +0900

<2023-1학기 전공별 학술제> 대상(전공) 프로그램명 목적 및 주요내용 참여대상 및 학생수 시간수 운영시기 참여대상 인원 유아특수교육 함께해서 즐거운 통합교육 ● 목적: 유치원 현장에서의 원활한 통합교육 운영을 위한 사례 공유 ● 주요내용: 협력교수를 통한 통합교육의 실시 사례, 통합 거점 유치원 운영 사례, 유아 시기 적절한 장애이해교육 실시 방안 등 유아특수교육전공생 43 3.5 5.12(금) 18:30-22:00 초등특수교육 초등특수교육 교사의 연구역량 강화 ● 목적 : 미래인재 양성을 위한 교원의 전문성 신장 및 특수교육 현장의 교육적 문제 해결을 위한 전공 대학원생의 연구역량 강화 ● 주요내용 : 초등 특수교육 현장의 주요 이슈인 전이교육 관련 연구 동향을 개관하고, 문헌 연구방법인 질적메타연구 방법을 개관 초등특수교육전공생 25 2 6.2(금) 18:00~20:00 중등특수교육 장애인창업의 이해와 실제 ● 목적 : 특정 직종과 수동적인 일자리에서 벗어나 장애인 개인의 경제적 안정과 도전하는 삶을 위한 장애인창업에 대한 이해와 실제 사례를 알아본다. ● 주요 내용 - 발달장애인 보육과 경제적 안정을 동시에 찾을 수 있는 발달장애인 가족창업 - 장애대학생과 비장애대학생이 서로 협업하고 공감하는 전국 장애-비장애 대학생 창업경진대회 중등특수교육전공생 19 1.8 5. 22(월) 18:40-20:30 언어치료 아동 섭식 & 삼킴 장애의 평가 ● 목적 : 언어재활사 1급 자격증을 소지한 현장 임상경력이 많은 언어재활사를 초청하여 특강을 진행함으로써 아동 섭식 및 삼킴 장애의 평가에 대한 이론적 지식을 습득할 수 있다. ● 주요내용 : 아동섭식&삼킴장애의 정의와 대상, 아동 섭식&삼킴장애의 평가도구와 평가방법 언어치료전공생 51 3 4.28(금) 19:00-22:00 아동 섭식 & 삼킴 장애의 치료 ● 목적 : 언어재활사 1급 자격증을 소지하고 있으며, 현장 임상경력이 많은 언어재활사를 초청하여 특강을 진행함으로써 학령기 아동의 이야기 평가 분석에 대한 이론적 지식을 습득할 수 있다. ● 주요내용 : 아동 섭식 & 삼킴장애의 치료 방법, 구강민감도 낮추는 방법, 구강기능운동성 향상 방법, 섭식단계에 따른 구강자극방법 언어치료전공생 51 3 5.19(금) 19:00-22:00 물리.작업치료 학교 내 작업치료 ● 목적 : 장애학생에게 학교 내 작업치료 적용 시 기존 치료실의 중재법이 아닌 학교환경 내에서의 최적화된 작업치료 기법 안내 ● 주요내용 : 기존 치료실 내에서 구조적으로 행해지던 작업치료프로그램이 아닌 학교환경 내의 시설과 환경을 이용해 학교환경에 최적화된 감각치료 중재계획을 수립할 수 있는 중재지식 습득 물리작업치료전공생 10 1.5 5.8(월) 19:00-20:30 심리치료 장애 아동 인권과 아동 학대 예방 ● 목적 : 특수교육 및 심리치료 분야 전문가로서 장애 아동의 인권을 이해 및 보장하고 아동 학대 예방을 위한 이해 증진 ● 주요내용 : ‐ 장애인 인권 침해 및 차별 예방 방법 ‐ 장애인 인권 보호 및 권익 보호 방법 ‐ 장애인 인권 침해 발생 시 대응 방안 - 장애인과 비장애인 간 차별 사례 심리치료전공생 50 3 6.1(목) 19:00~22:00 직업재활교육 (발달)장애인의 성행동 이해와 성인지적 지원 ● 목적 : (발달)장애인의 성행동을 이해하고 긍정적으로 지원할 수 있는 성인지적 방안을 모색한다. ● 주요내용 1) (발달) 장애인의 성적 권리와 행위에 대한 이해 2) 개인/직업/사회생활에서 나타는 성행동의 이해 3) 부적절한 성행동에 대한 대처와 성인지적 지원 직업재활교육전공생 15 2 5.23(화) 19:00-21:00 장애인평생교육 발달장애인 평생설계 밑그림 그리기 ● 목적 : 가족과 함께하는 행복한 삶 영위를 위한 현재 체크와 미래 준비 ● 주요내용 : 가족지원의 필요성과 주요관점 및 지침 장애인평생교육전공생 11 1.5 4.24(월) 20:30-22:00 학습장애.난독증교육 학습장애 난독증 영어교육 실제 ● 목적 : 학습장애 난독증 영어교육 실제 ● 주요내용 : 학습장애 난독증 영어교육 지도에 대한 교육 학습장애난독증교육전공생 33 3 4.28(금) 19:00-22:00

2022년도 2학기 특수교육대학원 추계학술제 시행

Mon, 11 Sep 2023 09:10:42 +0900

<2022-2학기 전공별 학술제> 대상(전공) 프로그램명 목적 및 주요내용 참여대상 및 학생수 시간수 운영시기 유아특수교육 다문화교육의 현황과 과제 ● 목적: 초등학교 다문화교육의 현황과 과제를 살펴보고 이를 통해 유아 교사의 입장에서 발달과정을 염두에 둔 교육적 개입을 모색한다. ● 주요내용: 초등학교 다문화교육 현황 및 과제, 다문화역량, 다문화교육 교육과정 유아특수교육전공생 47명 　 11.25(금) 20:30-22:00 초등특수교육 초등특수교사의 장애학생 상담 및 행동지원 역량 강화 ● 목적 : 초등특수교사의 장애학생 상담 및 행동지원 역량 강화 ● 주요내용 : 지적장애학생의 문제행동을 뇌신경생물학의 관점에서 재조명하여 트라우마 기반의 패러다임으로 이해하도록 한다. 이를 통해 문제행동 뒤에 숨어있는 트라우마를 공감하며 전인적 회복을 위한 행동 중재 방법을 모색해 본다. 초등특수교육전공생 30명 　 11.18(금) 18:00-21:00 중등특수교육 2022학년도 2학기 경계선급 지적 기능 학습자의 이해와 지원 방안 ● 목적 : 중등 특수교육대상학생의 경계선급 지적 기능 학습자의 이해와 지원 방안을 모색함으로써 특수교사의 전문성을 증진한다. ● 주요 내용 - 경계선급 지적 기능 학생의 특성 - 학교 안 및 학교 밖 지원현황과 요구 - 특수교육 분야의 지원 방안 중등특수교육전공생 24명 2.3 11.7(월) 18:40-21:00 언어치료 학령전 아동 언어평가와 언어치료 연계 ● 목적 : 언어재활사 1급 자격증을 소지하고 있으며, 현장 임상경력이 많은 언어재활사를 초청하여 특강을 진행함으로써 학령전 아동의 언어평가와 언어치료 연계에 대한 이론적 지식을 습득할 수 있다. ● 주요내용 : 1. 언어평가의 목적 확인하기 2. 공식언어평가의 역할과 제한점 3. 비공식 언어평가의 활용과 과제 4. 평가와 치료의 연계: 초기평가-치료목표 연계 사례 비교 5. 정리하기: 평가와 치료의 경계 언어치료전공생 70명 　 11.26(토) 13:00-16:00 학령기 아동의 이야기 분석 ● 목적 : 언어재활사 1급 자격증을 소지하고 있으며, 현장 임상경력이 많은 언어재활사를 초청하여 특강을 진행함으로써 학령기 아동의 이야기 평가 분석에 대한 이론적 지식을 습득할 수 있다. ● 주요내용 : 1. 용어의 정의, 이야기 발달 개관 2. 이야기 분석 개관: 표현분석, 이해분석 3. 공식검사도구 분석 사례(KONA, KOPLAC) 4. 비공식검사도구 분석 사례(개구리이야기, 호랑이이야기 예) 5. 이야기평가와 이야기치료의 연계 언어치료전공생 70명 　 12.4(일) 10:00-13:00 물리.작업치료 장애인의 구강 관리 ● 목적 : 물리작업치료의 대상이 되는 장애인들의 구강 상태 및 구강 관리 방법에 대한 소개를 통해 전신 건강에 큰 역할을 하는 구강 건강을 회복하고 유지하는 면에서 치료 대상의 연령 및 상황별 보건의료직종 종사자들의 관심과 참여의 필요성을 부각한다. ● 주요내용 : 물리작업치료를 통해 일상 생활 및 병원 진료 환경에서 직면하게 되는 다양한 과업들을 수행하는 능력의 향상이 가져오는 영향력을 함께 이해한다 물리작업치료전공생 12명 　 11.30(수) 18:00-19:00 심리치료 장애 아동 및 청소년을 위한 디지털 성폭력 예방 교육 ● 목적 : 디지털 성범죄가 만연한 상황에서 무방비로 노출되고 있는 장애 아동 및 청소년을 위한 적절한 예방교육 관련 지식 및 전략에 대한 이해 증진 ● 주요내용 : ‐ 디지털 성범죄(성폭력 포함)의 유형 ‐ 장애 아동 및 청소년을 위한 디지털 성폭력 예방 교육의 요소 ‐ 디지털 성폭력 예방에 대한 특수교사 및 관련인의 이해 및 대처 심리치료전공생 50명 　 12.8(목) 19:00~22:00 직업재활교육 (발달)장애인의 거주 시설의 유형과 특징 ● 목적 : (발달)장애인의 거주 시설의 유형과 특징을 할 수 있다. ● 주요내용 : 현재 가장 중요하게 다뤄지고 있는 이슈 중 하나인 탈시설화와 관련하여 학령기 이후 (발달)장애인의 거주 시설의 유형과 특징을 실제 거주 시설에 근무하는 종사자를 통해 알아본다. 직업재활교육전공생 12명 1.7 10.31(월) 19:00-20:20 장애인평생교육 발달장애인 평생설계 밑그림 그리기 ● 목적 : 발달장애인의 성인기 삶을 위해 현재를 체크하고 미래를 준비 ● 주요내용 : 발달장애인의 평생 설계 필요성과 주요관점 및 지침 장애인평생교육전공생 8명 　 11.24(월) 18:40-20:10 학습장애.난독증교육 ‘중고등 읽기 및 쓰기검사(RWT)’ 및 ‘중등 TOBAS검사’ ● 목적 : 검사도구 ‘중고등 읽기 및 쓰기검사(RWT)’ 및 ‘중등 TOBAS검사‘를 이해하고 적용할 수 있다. ● 주요내용 : ‘중고등 읽기 및 쓰기검사(RWT)’ 및 ‘중등 TOBAS검사’ 의 실시방법과 해석방법을 배운다. 학습장애난독증교육전공생 40명 　 11.18(금) 19:30-21:30

2022년도 1학기 특수교육대학원 춘계학술제 시행

Tue, 22 Nov 2022 13:54:18 +0900

<2022-1학기 전공별 학술제> 대상(전공) 프로그램명 목적 및 주요내용 참여대상 및 학생수 시간수 운영시기 유아특수교육 특수교육현장에서의 장애 유아 놀이 지원 목적 : 유아특수교육 재학생의 역량강화 주요내용 : 장애유아를 위한 감각통합 활용 방안 유아특수교육전공생 51명 　 2022.06.21 초등특수교육 21세기 초등특수교사의 정체성 확립 목적 : 국내 장애학생의 통합교육 비율이 75%에 육박하는 현장에서 초등특수교육을 담당하는 교사들의 교과교육 및 장애학생지도의 역할을 공고히 하고 궁극적으로 초등 특수교사로서의 정체성을 확립하기 위한 교육적 마인드와 구체적 교수방법을 특수교 육 선진국의 특수교육 정책 및 증거기반실제 교수법을 기반으로 논의한다. 주요내용 : 미국의 초등특수교육 정책 및 교사교육 주요 이슈/ 초등특수교육대상 학생 을 위한 교육과정 적합화 방안 / 증거기반 실제 교수법 연구현황 등 초등특수교육전공생 25명 2.5 2022.05.26 중등특수교육 디자인과 일상 그리고 뉴미디어 목적 : 디자인, 일상, 뉴미디어에 대한 이해를 기반으로 변화해가는 사회 이해 주요내용 : 우리가 일상 속에서 접하는 수많은 디자인의 숨은 이야기와 일상에서 만나는 새로운 미디어에 대하여 생각해보고 최근 디지털 미디어와 콘텐츠 환경에서 기존 미디어 패러다임의 변화 방향에 대해 이해하고 미디어 디자인의 역사를 알아본다. 또한 새롭게 나타나는 새로운 디자인을 소개하고 이들의 탄생 배경과 우리의 생활 속 연관성을 생각해본다. 중등특수교육전공생 35명 　 2022.05.23 언어치료 학령전 말더듬 아동의 치료1 목적 :언어재활사 1급 자격증을 소지하고 있으며, 현장 임상경력이 많은 언어재활사를 초청하여 특강을 진행함으롰 학령전 말더듬 아동의 중재법에 대한 이론적 지식을 습득할 수 있다. 주요내용:학령전 말더듬 치료 접근 개요 Palin PCIT 상호작용전략 Palin PCIT 가족전략 Palin PCIT 가정연습 언어치료전공생 56명 2 2022.05.30 학령전 말더듬 아동의 치료2 목적 :언어재활사 1급 자격증을 소지하고 있으며, 현장 임상경력이 많은 언어재활사를 초청하여 특강을 진행함으롰 학령전 말더듬 아동의 중재법에 대한 이론적 지식을 습득할 수 있다. 주요내용:Palin PCIT 아동전략 Palin PCIT 사례 소개 언어치료전공생 56명 2 2022.05.30 물리.작업치료 장애인 성적 자기결정권을 위한 치료지원 전문가 역량 함양 목적 : 장애인에 대한 올바른 성과 성적 자기결정권 이해를 통하여 치료지원 전문가 역량 구축. 주요내용 : 성과 성적 자기결정권과 같은 성적 권리는 장애인의 삶에 있어서 큰 영향을 미치는 요소 중 하나이다. 이에 대한 올바른 이해와 태도를 살펴봄으로써 장애인의 성에 대한 인식을 확립하고자 한다. 물리작업치료전공생 10명 　 2022.05.25 심리치료 장애학생을 위한 약물치료 목적 : 특수교육 및 심리치료 분야 전문가로서 장애학생을 위해 적용 되고 있는 약물치료에 대한 이해 증진 주요내용 : ‐ 약물치료의 의미 ‐ 장애 유형별 약물 치료의 유형 ‐ 약물치료의 효과 ‐ 약물치료에 대한 특수교사 및 관련인의 이해 및 대처 심리치료전공생 50명 3 2022.06.30 직업재활교육 4차 산업혁명 시대 속 「메타버스」,우리의 시각(접근)은?! 목적 : 4차산업혁명의 시대, 다양한 산업기술이 발전하는 시점에서 메타버스의 의의와 변화하는 사회환경 속에서 복지현장의 대응과 활용방안에 대한 고찰 주요내용 : 1. 4차 산업혁명 시대, 메타버스란 무엇인가? 2. 현재 메타버스가 활용되고 있는 분야 3. 메타버스로 인한 우리의 삶의 변화 4. 복지현장에서 우리가 바라볼 시각(접근) 직업재활교육전공생 8명 2 2022.05.30 장애인평생교육 성인발달장애인주간활동프로그램 실제 목적 : 장애인평생교육의 현장 탐색 주요내용 : 현재 운영되고 있는 각종 프로그램 장애인평생교육전공생 10명 　 2022.06.20 학습장애.난독증교육 기초 학력 향상을 위한 눈으로 보는 수학: 적용 목적 : 학습장애 아동의 수학교과 기초 학력 향상을 위한 교수법에 대해 습득하고 적용해 본다. 주요내용 : 여러 가지 수학교수법에 대해 배우고 이를 적용한다. 학습장애난독증교육전공생 40명 3 2022.06.10

2021년도 2학기 특수교육대학원 추계학술제 시행

Tue, 22 Nov 2022 13:53:05 +0900

<2021-2학기 전공별 학술제> 대상(전공) 프로그램명 목적 및 주요내용 참여대상 및 학생수 시간수 운영시기 유아특수교육 유아특수교육과 전공세미나 유아특수교육 재학생 역량강화 : 장애유아의 놀이지원 유아특수교육전공생 51명 　 2021.12.14 초등특수교육 공통교육과정 기반 수학 핸즈온학습 초등특수교사의 수학교과 역량강화 : 공통교육과정 성취기준에 근거한 수학교과 단원/주제별 핸즈온 학습전략 소개 및 논의(3시간) 초등특수교육전공생 16명 3 2021.12.23 기본교육과정 기반 독서활동 증진방안 초등특수교사의 역량강화를 위한 국어교과 수업전략 연구 : 기본교육과정 초등국어교과 독서활동 증진방안 (3시간) 초등특수교육전공생 15명 3 2021.12.23 중등특수교육 보편적 학습설계 'Personalized learning supported through universal design for learning'. 특수교육공학의 근본 학문이자 핵심인 보편적 학습설계의 권위자를 모시고 보편적 학습설계의 전반에 대해 이해하고 탐색하며, 현장에서 적용할 수 있는 보편적 학습설계의 방법에 대해 토론하고 지식 나눔을 하고자 함 : 보편적 학습설계 중등특수교육전공생 34명 2 2021.12.13 언어치료 의사소통장애 전문성 강화를 위한 기능적 언어중재 전략 1)학령기 화용언어 그룹치료의 실제 학령기 화용언어 그룹치료 프로그램을 간접적으로 경험하면서 예비 언어치료사로서 키워야 할 소양을 갖추고 적절한 그룹 언어치료를 계획할 수 있다. : 학령기 언어의 특성, 화용언어란, 장애유형에 따른 화용언어 특성, 그룹치료를 통한 화용언어치료 언어치료전공생 62명 2.5 2021.12.18 의사소통장애 전문성 강화를 위한 기능적 언어중재 전략 2) 의사소통장애 유형별 임상보고서 작성법 임상 보고서 작성법을 통해 예비 언어치료사로서 키워야 할 소양을 갖추고, 실제 임상현장에서 적절한 개인 및 그룹 언어치료계획을 할 수 있도록 한다. : -계획서 작성 방법 : 평가, 장단기, 시도치료, 치료, 진전/종결 -보고서 작성 방법 : 평가, 장단기, 시도치료, 치료, 진전/종결 언어치료전공생 62명 1.5 2021.12.18 물리.작업치료 환자(내담자)를 대하는 치료사의 바람직한 태도 물리·작업치료사의 내담자를 대하는 태도는 치료기술 못지않게 환자의 건강 및 기능향상에 영향을 미친다. 이에 따라 환자를 대하는 치료사의 바람직한 태도를 살펴보고 이를 실행할 수 있는 역량을 강화하도록 한다. : 치료사의 태도가 내담자에게 미치는 영향, 물리·작업치료사로서 가져야 할 바람직한 태도 물리작업치료 전공생 14명 　 2021.12.13 심리치료 신경과학과 신경가소성 신경과학과 신경가소성 : 외부 환경을 인지하고 경험하며 타인과 상호작용하는 과정에서의 신경학적 반응과 변화에 대한 신경가소성의 이해를 바탕으로 인간의 성장 가능성에 대한 인식 변화를 통해 장애 아동의 학습과 경험에 대한 지원 방안을 탐색한다. 심리치료 전공생 52명 3 2021.12.14 직업재활교육 발달장애인 부모대상의 부모상담 교육 발달장애인 부모 상담에 대한 이해의 향상 : 발달장애인 부모를 대상으로 상담을 진행할 때 필요한 상담기술의 습득을 위한 교육 직업재활교육 전공생 16명 　 2021.12.20 장애인평생교육 발달장애인 평생교육 문화예술교육 교재 및 지도서 개발 발달장애인 평생교육 문화예술교육 교재 및 지도서의 기본적인 설명과 개발의 주요 주안점 : 문화예술교육 교재 및 지도서 개발의 근거, 문화예술교육 교재 및 지도서 개발의 실제 영역 및 내용 장애인평생교육 전공생 8명 1.5 2021.12.20 학습장애.난독증교육 학습장애 실태 및 발전방향 학습장애의 실태 및 발전방향에 대해 알고 생각해본다. : 현재 학습장애의 전반적인 실태와 앞으로의 발전 방향에 대해 알아본다. 학습장애난독증교육 전공생 32명 　 2021.12.17