학술제

2021년도 1학기 특수교육대학원 춘계학술제 시행

Tue, 22 Nov 2022 13:51:31 +0900

<2021-1학기 전공별 학술제> 대상(전공) 프로그램명 목적 및 주요내용 참여대상 및 학생수 시간수 운영시기 유아특수교육 장애유아의 사회성 연구와 성교육 프로그램 2019 개정 누리과정 시행에 따라 놀이기술의 중요성과 친사회적 기술지도의 필요성이 대두됨에 따라 사회성 연구 및 훈련 프로그램에 대해 살펴보고 이를 실행할 수 있는 역량을 강화하도록 한다. : 장애유아의 사회성 연구와 훈련 프로그램, 장애유아의 성교육 프로그램 유아특수교육전공생 63명 　 2021.06.21 초등특수교육 초등특수교육교사 현장역량 강화를 위한 교권보호 방안 초등특수교육 현장에서 특수교사의 교권을 정확히 이해하여 교권은 물론 특수교육요구학생의 인권을 보호하여 특수교사로서의 정체성과 교육관을 공고히 하고자 함. : 특수교육현장에서의 교권, 교권침해 사례, 학생의 인권보호, 교권보호 방안 초등특수교육전공생 13명 　 2021.05.25 중등특수교육 특수교육을 연구하며 걸어온 발자취에 대한 회고록 오랜 시간 중등특수교육 연구에 몸담으며 체득한 지식, 정의적 지혜에 대해 후배 교사들에게 이야기하고, 이를 통해 현장에서의 교사 역량, 연구자로서이 역량을 신장하고자 함. 중등특수교육전공생 38명 1 2021.05.31 언어치료 아동학대 예방교육 및 신고의무자 교육 아동학대 신고의무자인 예비 언어재활사들에게 아동학대 예방교육 및 신고의무자 교육을 실시함으로써 신고의무자의 의무를 숙지하고, 아동학대를 예상할 수 있다. : 1)아동학대에 대한 이해 2)아동학대의 개념 및 유형 3)신고의무자란? 신고의무자에 대한 보호 4)아동학대 발생 시 대처법 및 아동학대 예방 언어치료전공생 65명 1 2021.05.21 읽기장애 아동의 평가와 치료 사례 언어재활사 1급 자격증을 소지하고 있으며, 현장 임상경력이 많은 언어재활사를 초청하여 특강을 진행함으로써 읽기장애 아동의 평가와 치료 과정을 이해하고, 이론적 지식을 습득할 수 있다. : 저학년 언어학습장애 아동의 평가와 치료, 발달성 난독증 아동의 평가와 치료, 고학년 언어학습장애 아동의 평가와 치료, 지적장애가 의심되는 아동의 평가와 치료 언어치료전공생 65명 2.5 2021.05.21 물리.작업치료 물리·작업치료사로서 직업윤리 의료인 및 의료기사에게 더 높은 윤리 의식과 엄격한 도덕적 기준을 요구하는 사회적 분위기 속에서 물리·작업치료사로서 가져야할 직업윤리에 대해 살펴보고 이를 실행할 수 있는 역량을 강화하도록 한다. : 직업윤리에 대한 사회적 분위기 / 물리·작업치료사로서 가져야 할 직업윤리 및 윤리 강령에 대한 논의 물리작업치료전공생 10명 　 2021.05.26 심리치료 아름다운 소통, 삶을 풍유롭게 하는 비폭력대화 심리치료 전공생들의 공통체 협력과 헌신 역량 강화 : 솔직한 자기표현(Expressing Honestly), 진정한 대화를 방해하는 요소들, 공감(Empathy) 심리치료 전공생 41명 3 2021.06.04 직업재활교육 성인발달장애인과의 동행 성인발달장애인과 지역사회 내에서 동행하는 방법에 대해서 배우는 것 : 지역사회 내에서 성인발달장애인과의 동행 방법 및 해당 사례 직업재활교육 전공생 14명 　 2021.06.08 장애인평생교육 성인발달장애인의 이해와 소통 성인발달장애인의 이해의 증진과 소통 기술 향상 : 성인발달장애인에 대한 이해 및 소통 방법 장애인평생교육 전공생 8명 　 2021.06.08 학습장애.난독증교육 쓰기 성취 및 인지처리능력 검사 쓰기 성취 및 인지처리능력 검사의 활용법을 습득한다. : 쓰기 성취 및 인지처리능력 검사의 각 소검사들의 특징 및 진행방법에 대해 배우고 익힌다. 학습장애난독증교육 전공생 23명 　 2021.06.04

2020학년도 2학기 특수교육대학원 추계학술제 시행

Tue, 22 Nov 2022 13:49:25 +0900

<2020-2학기 전공별 학술제> 대상(전공) 프로그램명 목적 및 주요내용 참여대상 및 학생수 시간수 운영시기 유아특수교육 추계 학술제 놀이중심의 2019 개정 누리과정안에서 유아특수교사로 하여금 특수교육대상아동의 놀이의 움직임을 이해하고 자신감을 강화할 수 있도록 한다 : 심리운동을 통한 유아특수교사의 역량강화, 놀이 움직임의 비밀, 자신감을 강화하는 심리운동 유아특수교육전공생 58명 3 2020.12.22 초등특수교육 추계 학술제 특수교사의 중도중복장애학생 통합교육 경험과 이들의 통합교육을 위한 지원 요구를 알아보기 위함 : 중도중복장애학생 통합교육의 현실, 특수교사의 어려움, 행정적, 교육적 측면 등에서의 지원 요구 초등특수교육전공생 9명 3 2020.11.30 중등특수교육 추계 학술제 코로나19로 인하여 온라인 수업으로 전환됨에 따라 중등특수전공자들이 온라인사아에서 실제로 사용할 수 있는 교육 역량 강화 및 전문성 신장에 필요한 기술을 습득하고자 관련 분야의 전문가를 초빙하고자 함 : 온라인 수업의 구성 요소 및 특징, 학습자 동기 유발 방법, 전반적 온라인 수업 진행 방법, 온라인 수업을 통한 학습자의 동기 촉진 전략 등 중등특수교육생 30명 3 2020.11.30 언어치료 추계 학술제 언어재활사 1급 자격증을 소지하고 있으며, 현장 임상경력이 많은 언어재활사를 초청하여 특강을 진행함으로써 학령기 말더듬 아동의 언어치료 과정과 이론적 지식을 습득할 수 있다 : 비유창성 유형 확인, 학령기 말더듬 아동의 외현적 및 내면적 특성을 고려한 개별 및 그룹치료, 놀림과 괴럽힘에 대처하기 언어치료전공생 20명 3 2020.12.23 물리.작업치료 추계 학술제 치료사를 위한 학교현장의 인권 교육 : 본질적으로 자기 자신의 권리를 충분히 누리는 것 다른 사람의 인권을 어떻게 보호하고 증진해야 하는지를 함께 실천해보는 것을 추구 물리작업치료전공생 10명 3 2020.12.07 심리치료 추계 학술제 장애인 성교육의 특수성과 필요성을 알기 위함 : 성의 개념과 성교육, 장애인 성교육의 특수성과 나의 성인식 확인하기, 발달단계별/주제별 성교육 예시 및 사례 심리치료전공생 52명 3 2020.12.21 직업재활교육, 장애인평생교육 추계 학술제 발달장애인의 도전적 행동을 이해하고 지원방안을 찾는다 : 긍정적 행동지원과 발달장애의 이해와 지원전략적용 직업재활교육전공생 장애인평생교육전공생, 15명 3 2020.11.23 학습장애.난독증교육 추계 학술제 학습장애 아동을 대상으로한 어플리케이션의 중재 및 교수방법 학습장애난독증전공생 21명 3 2020.12.15

2019년도 2학기 특수교육대학원 추계학술제 시행

Wed, 11 Mar 2020 10:31:36 +0900

<2019 -2학기 전공별 학술제> 대상(전공) 프로그램명 목적 및 주요내용 참여대상 및 학생수 운영시기 유아특수교육 2019-2학기 유아특수교육 학술제 유아특수 교사의 교직 윤리, 유아특수교육에서의 PBS활용 유아특수교육전공생 43명 2019.10.28 초등특수교육 2019-2학기 초등특수교육 학술제 실천적 지식으로 바로보는 특수교육의 교육과정 수업 초등특수교육전공생 5명 2019.10.28 중등특수교육 2019-2학기 중등특수교육 학술제 1부 : 통합교육의 국제적 흐름 2부 : 보편적 학습설계의 이론적 접근 및 이해 중등특수교육전공생 30명 2019.10.21 언어치료 2019-2학기 언어치료 학술제 사회적 촉진을 위한 소그룹 언어치료: 아동대상 프로그램의 이론과 실제1,2 언어치료전공생 54명 2019.10.19 물리.작업치료 2019-2학기 물리작업치료 학술제 미국현지 통합교육의 흐름 물리작업치료전공생 6명 2019.10.21 심리치료 2019-2학기 심리치료 학술제 현장에서의 집단사회-의사소통 지도의 적용 심리치료전공생 56명 2019.11.04 직업재활교육, 장애인평생교육 2019-2학기 직업재활교육 학술제 1부 : 케어기버(caregivers) 전문 치유 2부 : 지금, 내 마음은 안녕한가요? 직업재활교육전공생, 장애인평생교육전공생 15명 2019.11.04 학습장애.난독증교육 2019-2학기 학습장애난독증교육 학술제 학습장애 학생의 부모상담을 위한 효과적인 방법 학습장애난독증교육전공생 18명 2019.10.14

2019년도 1학기 특수교육대학원 춘계학술제 시행

Wed, 11 Mar 2020 10:35:05 +0900

<2019 -1학기 전공별 학술제> 대상(전공) 프로그램명 목적 및 주요내용 참여대상 및 학생수 운영시기 유아특수교육, 초등특수교육, 중등특수교육, 언어치료, 물리.작업치료, 심리치료, 직업재활교육, 장애인평생교육, 학습장애.난독증교육 특수교육대학원 공동 주관 국제 저명 학자 초청 학술대회 다양한 언어권에서의 읽기와 쓰기의 어려움 특수교육대학원생 34명 2019.07.24 유아특수교육 2019-1학기 유아특수교육 학술제 유아통합교육의 연구 방향성 탐색을 위한 연구 동향 분석 유아특수교육전공생 32명 2019.05.30 유아특수교육 2019-1학기 유아특수교육 학술제 성공적인 유아통합교육 운영의 실제 유아특수교육전공생 32명 2019.05.31 초등특수교육 2019-1학기 초등특수교육 학술제 특수교육 현장 전문가의 새로운 도약 교육과정 통합의 연구와 실제 초등특수교육전공생 6명 2019.05.27 초등특수교육 2019-1학기 초등특수교육 학술제 특수학급 발달장애 학생을 위한 평가조정 방안 초등특수교육전공생 6명 2019.05.27 중등특수교육 2019-1학기 중등특수교육 학술제 학생중심 IEP수립 및 운영의 실제 중등특수교육전공생 17명 2019.05.01 중등특수교육 2019-1학기 중등특수교육 학술제 발달장애인 일자리와 사회적 경제 중등특수교육전공생 19명 2019.05.13 언어치료 2019-1학기 언어치료 학술제 직장내 성희롱 예방교육 언어치료전공생 40명 2019.05.17 언어치료 2019-1학기 언어치료 학술제 아동학대 예방교육 및 신고의무자교육 언어치료전공생 40명 2019.05.17 언어치료 2019-1학기 언어치료 학술제 인용 및 참고문헌 작성법1,2 언어치료전공생 40명 2019.05.17 물리.작업치료 2019-1학기 물리작업치료 학술제 뇌성마비아동 연구 물리작업치료전공생 11명 2019.05.01 심리치료 2019-1학기 심리치료 학술제 발달장애 아동과 청소년의 성교육 및 성폭력 예방 심리치료전공생 47명 2019.05.27 심리치료 2019-1학기 심리치료 학술제 장애형제자매를 위한 심리적 지원의 실제 심리치료전공생 38명 2019.05.21 직업재활교육 2019-1학기 직업재활교육 학술제 장애인 전문가의 인권 감수성 직업재활교육전공생 15명 2019.05.01 장애인평생교육 2019-1학기 장애인평생교육 학술제 장애와 인권 그리고 변호의 현장 장애인평생교육전공생 15명 2019.05.01 학습장애.난독증교육 2019-1학기 학습장애난독증교육 학술제 난독증 특성과 교육지원방안 1, 2 학습장애난독증교육전공생 17명 2019.05.25

2018년도 2학기 특수교육대학원 추계학술제 시행

Wed, 11 Mar 2020 10:43:47 +0900

<2018 -2학기 전공별 학술제> 대상(전공) 프로그램명 목적 및 주요내용 참여대상 및 학생수 운영시기 유아특수교육 2018-2학기 유아특수교육 학술제 성공적인 가족지원 방안-사례를 중심으로 유아특수교육전공 32명 2018.10.29 유아특수교육 2018-2학기 유아특수교육 학술제 장애 영유가 가족 스트레스 대처 방안 유아특수교육전공 32명 2018.11.05 초등특수교육 2018-2학기 초등특수교육 학술제 AAC도구의 활용 및 중재(사례를 중심으로)/ 초등학교 공격적 성향 아동을 위한 심리운동 중재 초등특수교육전공생 9명 2018.10.31 중등특수교육, 물리작업치료 2018-2학기 중등특수교육, 물리작업치료 학술제 Developing systems of supports to enhance self-determination for students with disabilities 1,2,3,4 중등특수교육전공생,물리작업치료전공생 19명 2018.10.17 2018.10.22 2018.10.26 2018.10.31 언어치료 2018-2학기 언어치료 학술제 우리글 읽기에서 초등학생의 안구운동 특성 1,2 언어치료전공생 66명 2018.10.26 언어치료 2018-2학기 언어치료 학술제 설측음화의 평가 및 치료 언어치료전공생 66명 2018.10.26 심리치료 2018-2학기 심리치료 학술제 아스퍼거 증후군 이해하기 심리치료전공생 20명 2018.10.29 심리치료 2018-2학기 심리치료 학술제 Polyvagal theory에서 바라본 Trauma 피해 아동 이해 및 심리운동 중재방안 심리치료전공생 15명 2018.11.05 심리치료 2018-2학기 심리치료 학술제 성격유형 지표에 근거한 자기 이해 심리치료전공생 57명 2018.11.12 직업재활교육, 장애인평생교육 2018-2학기 직업재활교육,장애인평생교육 학술제 장애등급제 폐지 관련 특강 / 장애인 인권 직업재활교육, 장애인평생교육전공생 32명 2018.10.31 학습장애.난독증교육 2018-2학기 학습장애.난독증교육 학술제 학습장애학생을 위한 “행동지원” 학습장애난독증교육전공생 10명 2018.10.27 학습장애.난독증교육 2018-2학기 학습장애난독증교육 학술제 학습장애학생을 위한 교수적합화를 통한 동기 부여 학습장애난독증교육전공생 10명 2018.11.03