| 대상(전공) | 프로그램명 | 목적 및 주요내용 | 참여대상 및 학생수 | 시간수 | 운영시기 |
| 유아특수교육 | 모두가 행복한 긍정적행동지원 | ● 목적 : 유치원 현장에서의 긍정적행동지원 운영을 위한 사례 공유 ● 주요내용 : 문제행동의 기능평가, 통합교육 현장에서의 긍정적행동지원 사례, 학급차원의 긍정적행동지원 사례와 개별 유아의 긍정적행동지원 사례 등 | 유아특수교육전공생 55명 | 1.7 | 2023.6.7(수)
18:40~20:20 |
| 초등특수교육 | 초등특수교육 교사의 디지털역량 강화 (입문편) | ● 목적 : 미래인재 양성을 위한 교원의 전문성 신장과 변화하는 미래사회에 대응하기 위한 디지털 및 인공지능(AI)교육 역량 함양, 전공 대학원생의 연구역량 강화
● 주요내용 : 유럽 특수교육 현장의 발달장애학생을 위한 인공지능과 보조공항 활용 현황 및 연구동향 (영어로진행) | 초등특수교육전공생 22명 | 1.5 | 2023.04.10(월)
18:40~20:10 |
| 중등특수교육 | "머리를 9하라" | ● 목적 : 누구나 상상력 넘치는 글쓰기, 기발한 아이디어 발굴 및 쉬운 글쓰기 방법 소개와 작용
● 주요 내용 : 단어 하나, 발상 하나만으로 온 국민의 가슴을 뭉클하게 만드는 대한민국 대표 파워라이터 정철 교수의 남다른 시선, 기발한 아이디어를 만드는 생각 발상법에 관한 내용과 다양한 글쓰기노하우를 '머리를 가지고 노는 아홉 가지 방법(발상 전환에 관하여)' 특강을 통해 전달할 예정 | 중등특수교육전공생 약 30명 | 3 | 2023.04.24(월)
18:40~21:40 |
| 언어치료 | "현장역량중심" 비정규 교과과정 워크샵 특강 | ● 목적 : 언어치료 임상관찰에 대한 전반적인 개념을 이해하고 보고서 작성 기술을 습득할 수 있다
● 주요 내용
- 언어치료 실습학생 수준에 따른 관찰방법
- 보고서 작성법
- 질의응답 | 언어치료전공생 약 32명 | 3 | 2023.06.06(일) 19:00~22:00 |
| 물리.작업치료 | 놀치 (놀이접목치료) | ● 목적 : 장애학생에게 재활 중재 적용 시 구조화된 중재법이 아닌 장애학생의 요구를 반영한 놀이기법을 적용한 중재법 안내
● 주요내용 : 전통적인 치료중재 방법인 안내되고 구조화된 프로그램이 아닌 장애학생이 중재프로그램을 즐겁게 활동하고 중재가 장애학생의 흥미와 요구를 반영한 맞춤형 중재계획을 수립할 수 있는 중재 지침을 습득함. | 물리작업치료전공생 10명 | 1.5 | 2023.04.17(월)
19:00~20:30 |
| 심리치료 | 특수교육 현장에서 에듀테크를 활용한 수업 | ●목적 : 최근 소프트웨어와 관련된 기술의 변화로 학생들에게 기초학습 능력과 더불어 컴퓨팅 사고력이 요구되며, 다양한 교육적 요구를 지닌 특수교육대상자들 역시 이러한 기술을 필요로 한다. 이에 이 워크샵은 특수교육 현장에서 에듀테크를 활용한 수업이 어떻게 이루어지고 있으 며, 이것을 어떻게 활용할 수 있는지 그 방법을 알고, 교사의 에듀테크 활용 능력을 증진시키는 것을 목표로 한다. ●주요내용 : 콘텐츠 활용 중심 플랫폼 - 인공지능 활용 수업 - 실감형 컨텐츠 활용 교육(VR 및 AR) | 심리치료전공생 25명 | 3 | 2023.06.08(목) 19:00~22:00 |
| 직업재활교육 | 장애인의 생애 주기별 서비스 욕구와 지원 | ●목적 : 장애인의 생애 주기별 서비스에 관한 민·관 지원현황 및연계 방향성 논의(직업재활교육을 중심으로) ●주요내용 : : 1. 장애인의 생애 주기별 서비스 욕구와 지원 2. 민간기관의 생애 주기별 서비스 제공방향 3. 현 정부의 장애인 생애주기별 맞춤형 서비스내용 4. 장애인 생애주기별 지원의 민·관 협력방향 제언 | 직업재활교육전공생 15명 | 2 | 2023.06.08일(목) 19:00 ~ 21:00 |
| 장애인평생교육 | 학위 논문 연구 관련 워크샵 | ●목적 : 전공 원생들의 양적 질적 연구를 위한 개념 정리 및 체크 ●주요내용 : 양적 질적 연구 설계와 주요 관점에 대한 지침 | 장애인평생교육전공생 11명 | 1.5 | 2023.06.05(월) 18:30~20:00 |
| 학습장애.난독증교육 | 학습장애 난독증 영어교육 개관 | ● 목적 : 학습장애난독증 영어 교육 개관
● 주요내용 : 학습장애난독증 영어교육에 대한 전체적인 개관 | 학습장애난독증교육전공생 43명 | 3 | 2023.04.07(목) 19:00~22:00 |
특수교육대학원