1. 영역별 교양으로 설계된 과목
2. 2학년 대상 필수교양 교과에 해당(각 3학점, 절대평가)
3. 2학년 이상인 아너스에게 수강신청 선착순으로 진행(수강정정 가능)
4. 문제해결 및 종합적사고역량을 갖춘 미래형 리더 양성을 위한 Class
5. 사회적 이슈 및 다양한 테마에 대한 소그룹별 논의와 토론으로 진행
교과목 개요 |
** 본 강의는 Honors전용강좌이고, 선택수강강좌입니다. 본 강좌는 기본적으로 현시대를 살아가는 학생들이 갖추어야할 이 시대에 대한 관점을 정립하고 주관을 확립하는 데 목적을 두고 개설되었습니다. 단국대학교 학생으로서, 대학의 주체자로 나아가 리더로 성장하는 데 필요한 세상에 대한 관심과 이해, 그리고 주관적 문제점 도출 및 해결방법 제시까지 필요한 과정을 실습할 수 있습니다. 이를 위해, 본 강좌는 먼저 대학교를 중심으로 한 쟁점을 찾아보고, 이에 대한 다양한 관점을 살펴보며, 이들 쟁점에 대한 스스로의 주관을 정립하는 과정을 토의와 토론을 통해 습득하게 될 것입니다. 이후 인생(삶)을 통찰하며 계획하는 나름의 생각을 구체화시키는 과정을 습득하게 될 것입니다. 개인의 삶을 리드하고, 나아가 사회의 리더로 성장하는 데 필수적인 기술인 토의와 토론방식을 익히기 위해서는 수강생들의 적극적인 참여와 노력이 필수적인 강좌입니다.
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학습목표 |
1. 스스로 학습문제를 도출하고 주도적으로 역할을 수행한다. |
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학습효과 (학습성과) |
1. 리더십 이론을 학습하고 이를 실제 사례에 적용하며 발전시킬 수 있는 능력 배양 2. 문제를 분석하고 해결책을 제시하는 역량 강화 3. 효과적인 의사소통 기술과 팀워크 능력 개발 |
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차시별 계획 |
차시 |
강의 주제 |
강의목표 |
강의방법/연구과제 |
1 |
강의소개 / Living Lab이란? |
토론클래스와 리빙랩 강좌의 이해 |
강의/오리엔테이션 |
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2 |
토의와 토론의 이해 |
개별/그룹별 토의와 토론의 차이 |
강의 |
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3 |
양캠통합특강 by교학부총장 |
단국대학교와 아너스에 대한 이해 |
특강 / 교학부총장님 |
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4 |
문제발굴 & 기획설계 |
문제의식을 가지고 논점 발견 |
토론 / 리빙랩 이해
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5 |
'리더십' 분석 |
해외대학 리더십 분석과 발표 1 |
강의 / 하버드대&스텐포드 사례 |
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6 |
'리더십' 분석 |
국내대학 리더십 분석과 발표 2 |
강의 / 서울대&카이스트 사례 |
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7 |
문제빌딩 & 과정분석 |
발견한 논점을 전개 및 확장 |
토론 / 리빙랩 활동 |
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8 |
팀별 주제 발표(1) |
팀별 프로젝트 중간 발표 1 |
발표 |
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9 |
팀별 주제 발표(2) |
팀별 프로젝트 중간 발표 2 |
발표 |
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10 |
양캠통합특강 by천안부총장 |
단국대학교와 아너스에 대한 이해 |
특강 / 천안 교학부총장님 |
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11 |
팀별/개별활동-문제해결 |
우리대학의 문제점 해결 방안 마련 |
토론 / 개별활동 개선점 도출 |
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12 |
개별결과물 발표 |
개별 발표 진행 |
발표 / (자기성장포트폴리오) |
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13 |
팀별결과물 발표 |
팀별 발표 진행 |
발표 / (문제발굴 및 해결) |
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14 |
팀별/개별 포스터 준비, |
최종 프로젝트 결과를 정리하여 제출 |
토론 / 총정리 |
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15 |
아너스리더십페스티벌 |
양캠퍼스 결과물 공유 |
발표 / 양캠합동-종강 |
- NO. 2최종수정2024.07.04 조회수101작성자 김미나
- NO. 1최종수정2024.06.24 조회수82작성자 김미나