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AI와 디지털 대전환이 주도하는 미래 교실, 그 중심에는 에듀테크와 탐구 기반의 '융합형 과학교사'가 있다. 1981년 출범한 단국대학교 사범대학 과학교육과는 이러한 시대적 트렌드를 적극적으로 수용하며 창의적인 교육 전문가를 양성하고 있다. 본 학과는 물리, 생명과학, 통합과학을 중심으로 과학 전 분야의 전문성을 탄탄히 다진다. 특히 단순 지식 전달에서 벗어나 플립러닝과 현장 밀착형 실험·실습을 교육과정에 적극 도입함으로써, 디지털 세대 학생들과 능동적으로 소통하고 호흡할 수 있는 실천적 교사 양성에 진력하고 있다.

이러한 혁신 교육의 바탕에는 1982년 교육대학원, 1985년 석사, 1987년 박사과정으로 이어지는 고도화된 연구 인프라가 든든하게 자리 잡고 있다. 2014년 설립 후 2021년 한국연구재단 인문사회연구소지원사업에 선정된 ‘부설 통합과학교육연구소’는 미래형 과학교육 패러다임을 선도하는 핵심 싱크탱크 역할을 하고 있다. 나아가 2019년 우즈베키스탄 타슈켄트 사범대와의 글로벌 MOU, 2025년 용인삼계고등학교와의 지역 연계 MOU 체결을 통해, 세계와 교실을 유기적으로 잇는 역동적인 K-과학교육의 미래를 열어가고 있다.

 

A paragraph is a self-contained unit of a discourse in writing dealing with a particular point or idea. Paragraphs are usually an expected part of formal writing, used to organize longer prose.

주요연혁

연월 내용
1980.09 과학교육과 문교부 인가
1981.03 사범대학에 과학교육과 개설
1982.03 교육대학원 물리교육, 화학교육, 생물교육과정 개설
1984.11 대학원 과학교육학과 석사과정 문교부 인가
1985.03 대학원 과학교육학과 석사과정 개설
1987.03 대학원 과학교육학과 박사과정 개설
2014.07 단국대 부설 통합과학교육연구소 설치 승인
2019.12 우즈베키스탄 Tashkent Pedagogical University MOU 체결
2021.10 단국대학교 부설 통합과학교육연구소 한국연구재단 인문사회연구소 지원사업 선정
2025.04 용인삼계고등학교 MOU 체결

교수진현황

성명 직급 연구분야
이봉우 교수 과학교육, 물리교육
손연아 교수 과학교육, 생물교육, 지속가능발전교육
임은주 교수 응집물질물리
노지현 교수 신경생리학
손덕주 조교수 생태학

명예교수

성명 연구분야
이문희 과학교육, 물리교육
강경희 과학교육, 환경오염, 환경교육(화학분야)
민병미 생태학

특별프로그램/동아리

구분 내용

견학

정기적으로 과학관, 자연사박물관, 기상청, 천문대, 발전소, 한국나노기술원 등을 견학

지질답사 및 임해실습

학교 밖 과학 교육의 현장을 경험하는 기회 부여

과학교육과학술제

연 2회의 학술대회를 통해 학부생과 대학원생의 연구교류 및 각 연구분야 전문가를 초청하여 연구 동향을 논의

단사과

예비과학교사들이 모여 과학실험을 수행하고 그에 대한 토의를 통해 과학지식 및 과학에 대한 흥미를 함양하기 위한 모임

SEED

Science Eco Education Develop의 약어로 초중등학교 교육봉사, 간이학술제 그리고 과학실험을 통해 과학, 환경 그리고 교육의 발전과 연계를 도모하는 모임

스터디그룹

임용고사 준비를 위해 소그룹 활동을 하는 모임

해오름제

새로운 학기를 시작하면서 과학교육과 발전을 위해 과교인이 모두 모여 발전방안을 모색하는 축제의 장

과학교육과

<홈커밍데이>

취업에 성공한 졸업생을 초청하여 재학생의 진로지도 상담 및 경력개발에 관한 정보를 제공

과학교육과

<진로간담회>

재학생들의 미래진로 설계를 위한 다양한 직업 정보를 제시하고 학과 교수와 진로에 대한 고민을 나눌 수 있는 자리 마련

과학교육과 취창업

전공세미나 특강

취･창업에 관한 전문가를 초청하여 취･창업 준비 및 과정, 그에 대한 노하우 논의

과학탐구 및

과학교육교구개발

발표대회

과학탐구 실험 계획 및 운영을 통한 과학교사의 탐구지도 능력 함양

과학교육과

짝선배-짝후배 멘토링

학교생활 및 전공수업에 어려움을 겪는 후배(멘티)에게 선배(멘토)가 정서적, 학습적 지원을 하여 원활한 학과생활을 도모

A paragraph is a self-contained unit of a discourse in writing dealing with a particular point or idea. Paragraphs are usually an expected part of formal writing, used to organize longer prose.