<2018 -1학기 전공별 학술제>
| 대상(전공) | 프로그램명 | 목적 및 주요내용 | 참여대상 및 학생수 | 운영시기 | | 유아특수교육 | 2018-1학기 유아특수교육 학술제 | 연구역량강화를 위한 미술치료 연구방법론 고찰 | 유아특수교육전공 28명 | 2018.05.14 | | 초등특수교육 | 2018-1학기 초등특수교육 학술제 | 초등학교 특수학급 교육과정 운영 및 평가 안착 방안 | 초등특수교육전공생 8명 | 2018.05.28 | | 중등특수교육 | 2018-1학기 중등특수교육 학술제 | 지체장애인의 심리사회적 이해 | 중등특수교육전공생 19명 | 2018.05.21 | | 언어치료 | 2018-1학기 언어치료 학술제 | 말더듬 간접관찰 | 언어치료전공생 70명 | 2018.05.25 | | 언어치료 | 2018-1학기 언어치료 학술제 | 의사소통장애 임상관찰 | 언어치료전공생 70명 | 2018.05.28 | | 물리.작업치료 | 2018-1학기 물리작업치료 학술제 | 성인기재활상담의 현안과 실제 | 물리작업치료전공생 12명 | 2018.05.23 | | 심리치료 | 2018-1학기 심리치료 학술제 | MBTI를 통한 자기 이야기 | 심리치료전공생 40명 | 2018.05.21 | | 심리치료 | 2018-1학기 심리치료 학술제 | 반응적인 상호작용 | 심리치료전공생 67명 | 2018.05.28 | 직업재활교육,
장애인평생교육 | 2018-1학기 직업재활교육,장애인평생교육 학술제 | 성(性) Etiquette | 직업재활교육전공생 14명,
장애인평생교육전공생 3명 | 2018.05.23 | | 학습장애.난독증교육 | 2018-1학기 학습장애난독증교육 학술제 | 학습장애 및 학습부진 영어평가 및 교육 | 학습장애난독증교육전공생 10명 | 2018.05.26 |
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특수교육대학원