스마트동물바이오연구소(소장 김인호)의 논문이 최근 포스텍 생물학연구정보센터(Biological Research Information Center, 이하 BRIC)가 주관하는 ‘한국을 빛내는 사람들’에 선정됐다. △ 스마트동물바이오 연구소 단체사진 BRIC의 ‘한국을 빛내는 사람들’은 세계적 과학기술논문인용색인(SCI)급 학술지 가운데 논문피인용지수(IF : impact factor)가 10 이상인 학술지에 논문을 게재해 연구 성과를 거둔 한국인 과학자들을 선정해 소개하는 프로그램이다. ‘한국을 빛내는 사람들’로 선정된 이번 논문은 육계 사료 개발에 관한 연구이다. 논문은 탄수화물과 단백질의 구조를 쉽게 가수분해하는 메커니즘을 가진 신바이오틱스(synbiotics) 제제를 통해 닭의 성장과 사료 효율성을 밝혔다. 논문은 「Dietary eubiotics of microbial muramidase and glycan improve intestinal villi, ileum microbiota composition and production trait of broiler(미생물 무라미다제 및 글리칸 등 식이 공생생물의 장내 융모, 회장 미생물총 구성 및 육계의 생산 특성 개선)」이다. 생명자원학부 조성보 교수가 1저자를 김인호 교수가 교신저자를 맡았다. 논문은 국제 학술지인 ‘Journal of Animal Science and Biotechnology’(IF 6.175)에 4월 게재됐다. 김인호 소장은 “프로바이오틱스(probiotics)와 프리바이오틱스(prebiotics)가 서로 시너지 효과를 내도록 조합한 신바이오틱스(synbiotics) 육계 사료 개발은 항생제를 대체할 수 있고 저탄소 배출 사료 개발에도 응용할 수 있다”라고 했다. 한편, 스마트동물바이오 연구소는 지난 2023년 교육부, 한국연구재단이 주관하는 ‘이공분야 대학중점연구소 지원사업’에 선정됐다. 사업 선정에 따라 동 연구소는 교육부, 한국연구재단에서 국비 69억 3천만 원, 충남도와 천안시에서 지방비 9억, 관련 기업에서 2억 7천만 원 등 9년간 약 95억의 연구비를 지원받는다. 특히 ‘미래융합형 바이오시스템 구축을 통한 양돈원천기술 집약화 및 실용화’를 목표로 저탄소 배출 기능성 사료 개발, 환경 제어 모델 시스템 최적화, 기능성 추적 연구시스템을 개발하고 있다. #단국대 #스마트동물바이오연구소 #김인호 #BRIC #한빛사 출처 : 홍보팀

AI 기반 건축물 자율운전 알고리즘 개발로 성능 검증. 실내 건강환경 향상 및 에너지소비량 절감으로 지속가능한 건축에 기여함 본 연구에서는 AI 기반 자율운전 알고리즘을 개발하여 단국대학교 내 기숙사에서 성능을 검증하였다. 일반제어는 거주자의 의지대로 실내 환경 유지 시스템을 제어하는 방법이며, 모든 기기는 리모컨을 통해 제어가 가능하도록 하였다. 반면, 자율운전 제어는 거주자의 의지대로 기기를 가동하는 것이 아닌 자율운전 제어 판단하에 자동으로 기기가 가동되도록 구성하였으며, 이는 별도로 설치된 실내 환경 통합제어 기기를 통해 구현되었다. 대상으로 하는 실내 환경 유지 시스템은 에어컨, 창문형 환기장치, 공기청정기로 구성되었다. 자율운전 제어는 강화학습 기법 중 하나인 Double Deep Q-network(DDQN)가 활용되었으며, Trial and Error 과정을 반복하고, 학습기간이 오래 걸린다는 강화학습의 특성을 반영하여 해당 기숙사의 시뮬레이션 모델(EnergyPlus)이 활용되었다. 실내·외 환경에 따른 환경 설비 기기 제어별 건강 환경 변화를 분석하였으며, 그 결과 기존의 제어방법보다 에너지사용량 42.5% 감소, 실내 열 쾌적 34.3% 증가, 실내공기질 51.3%가 향상되었다. 개발된 자율운전 방법이 실내 환경 개선 및 에너지 사용량 저감이 가능하도록 구성되었으며, 기숙사 건물 대상으로 효과를 입증하였다. #AI자율운전 #강화학습 #실내열환경 #실내공기질 #에너지저감 출처 : 건축학부 건축공학과

2023년 8월 17일에 단국대학교에서 한국철학사연구회, 단국대 철학연구소가 공동으로 “20세기 한국철학의 빛-살림과 초월의 광야에서”라는 주제로 국내학술대회를 개최했다. 관련링크 : 단국대학교 철학연구소 (dankookphil.or.kr) #20세기한국철학 #천인관계론 #동서철학융합 #생태노동론 #도덕의의미망

제2회 생태인문학 연합학술대회를 2023년 6월 29일 단국대학교에서 “변화하는 생태담론 지식에 대한 적응과 모색”이라는 주제로 단국대 일본연구소(HK사업단), 단국대학교 철학연구소, 충남대 유학연구소, 원광대 마음인문학연구소가 공동 주최했다. 단국대 일본연구소·충남대 유학연구소·단국대 철학연구소·원광대 마음인문학연구소는 학문의 울을 넘어 모두가 한 마음으로 그 해결 방향을 찾아야 한다는데 뜻을 모아“변화하는 생태지식 담론에 대한 적응과 모색”이라는 주제로 제2회 생태인문학 학술대회를 공동 주최하였다. 학술대회를 통해 많은 학자들이 한 자리에 모여 생태인문학을 재조명하였으며, 학술대회를 계기로 동양사상에 담긴 생태주의적 사유과 실천의 지혜를 발굴하고 확인하며 나아가 그것을 입증하는 담론의 장을 마련하는 기회가 되었다. <자료집> <단체사진> #생명 #생태 #신유물론 #생태신학 #생태전환교육 출처 : 일본연구소, 철학연구소

대학이 핵심 주체로서 지자체, 학교, 기관, 단체 등 용인의 다양한 주체와 협력하여 학생, 시민, 전문가의 환경보전 의지 고취와 환경문제 해결을 위한 실천 행동 활성화를 위해 2023년 6월에 포럼, 워크샵, 교육, 체험, 문화행사 및 챌린지를 진행함 <용인시환경교육주간행사 전체> <환경교육 아이디어 제안회(민관산학 참여)> 관련링크 - https://blog.naver.com/ghksrudrydbr/223118307375 - https://www.gukjenews.com/news/articleView.html?idxno=2730818 #단국대학교 #환경교육도시 #용인특례시 #지역교육공동체 #기후위기대응 출처 : 통합과학교육연구소

‘과학 교과’는 지속가능성 위기의 원인이자 해결자로 거론되고 있다는 점에서 기후위기 교육에서 상당한 중요성을 가지고 있다. 과학을 효과적으로 교육하기 위해서는 남성, 여성 및 소수자를 고려하여야 한다. 과학의 미학적 특성은 특히 여성 및 소수자에게 과학에 대한 두려움 장벽을 없애는데 효과가 있음이 밝혀져 있다. 이에 대한 기초 연구로서, 예비과학교사들의 과학에 대한 미학적 특성 인식을 조사한다. 본 연구는 예비 과학교사 73명을 대상으로 과학 내 미적 특성에 대한 인식과 그것이 과학 교육에 미치는 영향을 조사하였다. 우리는 교사들에게 투여할 분석 프레임워크와 설문지를 개발했습니다. 연구 결과는 참가자들이 특히 '자연' 영역과 다른 영역 사이에서 미적 측면을 인식하는 방식에 있어 주목할만한 차이를 보여주었습니다. 더욱이, 일부 응답자들은 주로 과학의 본질에 대한 순진한 이해로 인해 부정적인 인식을 보인 반면, 다른 응답자들은 단순히 미학적 특징의 모순을 인정했습니다. 이 연구는 예비 과학 교사에게 과학 분야에서 실무 경험을 할 수 있는 더 많은 기회가 부여되어야 한다는 점을 포함하여 몇 가지 중요한 의미를 제공합니다. 과학의 본질에 대한 예비 교사의 견해를 재구성하기 위한 교육적 개입이 필수적입니다. 그리고 예비 교사가 과학 내에서 상반되는 미적 특징을 인식하고 고심할 수 있는 기회를 제공할 필요가 있습니다. 또한, 과학의 맥락 내에서 미학에 대한 명시적인 교육이 보장됩니다. 관련링크 : https://brill.com/view/journals/apse/9/2/article-p446_7.xml #단국대학교 #과학 #미학 #인식조사 #과학의본성 출처 : 통합과학교육연구소

본 연구는 한국의 단국대학교와 우즈베키스탄의 타슈켄트 국립 사범대학의 공동연구로, 각 국가의 예비과학교사들이 New Ecological Paradigm (NEP), 환경세계관, 친환경행동, 지속가능행복에 대해 어떻게 인식하고 있는지 살펴보고 시사점을 도출하는 것을 목적으로 한다. This study provides a comparative analysis of pre-service science teachers in Uzbekistan and Korea, exploring ecological footprint, ecological worldview, subjective happiness, and pro-environmental behavior. Using a questionnaire whose reliability and validity had been verified, an online and offline survey was conducted targeting pre-science teachers attending teacher education universities: in metropolitan areas in Korea and Uzbekistan. Independent samples t-tests revealed significant findings: Uzbekistani teachers exhibited a lower ecological footprint but shared a similar ecological worldview with their Korean counterparts, while also reporting higher levels of subjective happiness and pro-environmental behavior. The results emphasize the need for science education strategies tailored to Uzbekistan's context, particularly the development of the new ecological paradigm (NEP). To enhance subjective happiness and pro-environmental behavior, we suggest employing pedagogical approaches such as case-based or phenomenon-based learning. This research underscores the importance of contextualization, with NEP development, and practical methodologies among Uzbekistani students. 관련링크 : https://brill.com/view/journals/apse/9/2/article-p332_4.xml #단국대학교 #타슈켄트국립사범대학교 #국제공동연구 #New Ecological Paradigm(NEP) #환경세계관 #친환경행동 출처 : 통합과학교육연구소