| 대상(전공) | 프로그램명 | 목적 및 주요내용 | 참여대상 및 학생수 | 시간수 | 운영시기 |
| 유아특수교육 | 특수교육현장에서의 장애 유아 놀이 지원 | 목적 : 유아특수교육 재학생의 역량강화
주요내용 : 장애유아를 위한 감각통합 활용 방안 | 유아특수교육전공생 51명 | | 2022.06.21 |
| 초등특수교육 | 21세기 초등특수교사의 정체성 확립 | 목적 : 국내 장애학생의 통합교육 비율이 75%에 육박하는 현장에서 초등특수교육을
담당하는 교사들의 교과교육 및 장애학생지도의 역할을 공고히 하고 궁극적으로 초등
특수교사로서의 정체성을 확립하기 위한 교육적 마인드와 구체적 교수방법을 특수교
육 선진국의 특수교육 정책 및 증거기반실제 교수법을 기반으로 논의한다. 주요내용 : 미국의 초등특수교육 정책 및 교사교육 주요 이슈/ 초등특수교육대상 학생
을 위한 교육과정 적합화 방안 / 증거기반 실제 교수법 연구현황 등 | 초등특수교육전공생 25명 | 2.5 | 2022.05.26 |
| 중등특수교육 | 디자인과 일상 그리고 뉴미디어 | 목적 : 디자인, 일상, 뉴미디어에 대한 이해를 기반으로 변화해가는 사회 이해
주요내용 : 우리가 일상 속에서 접하는 수많은 디자인의 숨은 이야기와 일상에서 만나는 새로운 미디어에 대하여 생각해보고 최근 디지털 미디어와 콘텐츠 환경에서 기존 미디어 패러다임의 변화 방향에 대해 이해하고 미디어 디자인의 역사를 알아본다. 또한 새롭게 나타나는 새로운 디자인을 소개하고 이들의 탄생 배경과 우리의 생활 속 연관성을 생각해본다. | 중등특수교육전공생 35명 | | 2022.05.23 |
| 언어치료 | 학령전 말더듬 아동의 치료1 | 목적 :언어재활사 1급 자격증을 소지하고 있으며, 현장 임상경력이 많은 언어재활사를 초청하여 특강을 진행함으롰 학령전 말더듬 아동의 중재법에 대한 이론적 지식을 습득할 수 있다.
주요내용:학령전 말더듬 치료 접근 개요
Palin PCIT 상호작용전략
Palin PCIT 가족전략
Palin PCIT 가정연습 | 언어치료전공생 56명 | 2 | 2022.05.30 |
| 학령전 말더듬 아동의 치료2 | 목적 :언어재활사 1급 자격증을 소지하고 있으며, 현장 임상경력이 많은 언어재활사를 초청하여 특강을 진행함으롰 학령전 말더듬 아동의 중재법에 대한 이론적 지식을 습득할 수 있다.
주요내용:Palin PCIT 아동전략
Palin PCIT 사례 소개 | 언어치료전공생 56명 | 2 | 2022.05.30 |
| 물리.작업치료 | 장애인 성적 자기결정권을 위한 치료지원 전문가 역량 함양 | 목적 : 장애인에 대한 올바른 성과 성적 자기결정권 이해를 통하여 치료지원 전문가 역량 구축.
주요내용 : 성과 성적 자기결정권과 같은 성적 권리는 장애인의 삶에 있어서 큰 영향을 미치는 요소 중 하나이다. 이에 대한 올바른 이해와 태도를 살펴봄으로써 장애인의 성에 대한 인식을 확립하고자 한다. | 물리작업치료전공생 10명 | | 2022.05.25 |
| 심리치료 | 장애학생을 위한 약물치료 | 목적 : 특수교육 및 심리치료 분야 전문가로서 장애학생을 위해 적용
되고 있는 약물치료에 대한 이해 증진
주요내용 :
‐ 약물치료의 의미
‐ 장애 유형별 약물 치료의 유형
‐ 약물치료의 효과
‐ 약물치료에 대한 특수교사 및 관련인의 이해 및 대처 | 심리치료전공생 50명 | 3 | 2022.06.30 |
| 직업재활교육 | 4차 산업혁명 시대 속 「메타버스」,우리의 시각(접근)은?! | 목적 : 4차산업혁명의 시대, 다양한 산업기술이 발전하는 시점에서 메타버스의 의의와 변화하는 사회환경 속에서 복지현장의 대응과 활용방안에 대한 고찰
주요내용 : 1. 4차 산업혁명 시대, 메타버스란 무엇인가?
2. 현재 메타버스가 활용되고 있는 분야
3. 메타버스로 인한 우리의 삶의 변화
4. 복지현장에서 우리가 바라볼 시각(접근) | 직업재활교육전공생 8명 | 2 | 2022.05.30 |
| 장애인평생교육 | 성인발달장애인주간활동프로그램 실제 | 목적 : 장애인평생교육의 현장 탐색
주요내용 : 현재 운영되고 있는 각종 프로그램 | 장애인평생교육전공생 10명 | | 2022.06.20 |
| 학습장애.난독증교육 | 기초 학력 향상을 위한 눈으로 보는 수학: 적용 | 목적 : 학습장애 아동의 수학교과 기초 학력 향상을 위한 교수법에 대해 습득하고 적용해 본다.
주요내용 : 여러 가지 수학교수법에 대해 배우고 이를 적용한다. | 학습장애난독증교육전공생 40명 | 3 | 2022.06.10 |
특수교육대학원