학술지
※ 특수교육논총 제 36권 2호_[ISSN : 2466-1872 / E-ISSN: 2672-104X]
[특수교육논총 제 36권 2호]
3. 증거기반의 반복연구 분석: 국내 특수교육 분야의 학령전기 장애 및 장애위험 아동 대상 중재연구
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특수교육연구소(Special Education Research Institute)