학술지
※ 특수교육논총 제 36권 2호_[ISSN : 2466-1872 / E-ISSN: 2672-104X]
[특수교육논총 제 36권 2호]
9. <서평>: 가르침의 진정한 정신을 발견하는 유쾌하고 감동적인 여행 (파커J. 파머의 가르칠 수 있는 용기)
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특수교육연구소(Special Education Research Institute)