학술지
※ 특수교육논총 제 37권 3호_[ISSN : 2466-1872 / E-ISSN: 2672-104X]
[특수교육논총 제 37권 3호]
2. 특수학교 특수교사와 관리자의 통합교육 및 일반학교와의 통합교류에 대한 인식과 경험 고찰
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특수교육연구소(Special Education Research Institute)