- 본 교과과정은 2024 학년도 기준입니다.
- 학부 내 전공의 경우 학부 교육과정도 참조 바랍니다.
정규교육과정
| 이수 구분 |
1학년 | 2학년 | 3학년 | 4학년 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1학기 | 2학기 | 1학기 | 2학기 | 1학기 | 2학기 | 1학기 | 2학기 | |
| 전공필수 | 공업유기화학1 (3) | 섬유물리학 (3) | 합성섬유 (3) | 섬유재료실험 (1) | 섬유공정실험 (1) | |||
| 창의적공학설계 (2) | 섬유집합체공학 (3) | 섬유물성실험 (1) | 섬유개질실험 (1) | 염색화학실험 (1) | ||||
| 천연섬유 (3) | 파이버시스템종합설계1 (2) | |||||||
| 파이버시스템개론 (3) | ||||||||
| 전공선택 | 물리화학 (3) | 공업유기화학2 (3) | 산업체현장실습1(파이버) (2) | 산업체현장실습1(파이버) (2) | 국내인턴십1(파이버) (18) | 국내인턴십1(파이버) (18) | ||
| 섬유고분자화학 (3) | 산업체현장실습2(파이버) (4) | 산업체현장실습2(파이버) (4) | 국내인턴십2(파이버) (12) | 국내인턴십2(파이버) (12) | ||||
| 방사공학설계 (3) | 부직포공학 (3) | 국외인턴십1(파이버) (18) | 국외인턴십1(파이버) (18) | |||||
| 섬유고분자물리 (3) | 염색공정설계 (3) | 국외인턴십2(파이버) (12) | 국외인턴십2(파이버) (12) | |||||
| 색소공학설계 (3) | 제포공학설계 (3) | 섬유복합재료설계 (3) | 파이버시스템종합설계2 (2) | |||||
| 고분자가공및응용 (3) | 섬유개질설계 (3) | 파이버시스템세미나 (1) | 고기능성색소 (3) | |||||
| 파이버전공세미나2(연태복수학위) (3) | 산업용섬유제품설계 (3) | 섬유분석 (3) | 고성능인공섬유 (3) | |||||
| 에너지과학개론 (3) | 파이버전공세미나1(연태복수학위) (3) | 파이버전공세미나3(연태복수학위) (3) | 지능형융합섬유 (3) | |||||
| 나노섬유소재 (3) | 바이오메디컬섬유재료 (3) | |||||||
| 파이버전공세미나4(연태복수학위) (3) | ||||||||
| 공학소양 | 공학멘토링 (0) | 공학멘토링 (0) | 공학멘토링 (0) | 공학멘토링 (0) | 공학멘토링 (0) | 공학멘토링 (0) | 공학멘토링 (0) | 공학멘토링 (0) |
| 기술보고서작성 (2) | 기술보고서작성 (2) | 공학경제 (2) | 기술과경영 (2) | 지식재산기반창업 (2) | 공학윤리 (2) | |||
| 첨단제조산업의이해 (2) | 지식재산과특허전략 (2) | 글로벌공학리더십 (2) | ||||||
| 공학기초(전산영역) | 공학컴퓨터응용 (3) | 컴퓨터프로그래밍 (3) | ||||||
| 공학기초(전산영역) | 공학컴퓨터응용 (3) | 컴퓨터프로그래밍 (3) | ||||||
| 공학기초(기초과학영역) | 일반물리학1 (3) | 일반물리학2 (3) | 공학생물 (3) | |||||
| 일반물리학실험1 (1) | 일반물리학실험2 (1) | |||||||
| 일반화학1 (3) | 일반화학2 (3) | |||||||
| 일반화학실험1 (1) | 일반화학실험2 (1) | |||||||
| 공학기초(기초과학영역) | 일반물리학1 (3) | 일반물리학2 (3) | 공학생물 (3) | |||||
| 일반물리학실험1 (1) | 일반물리학실험2 (1) | |||||||
| 일반화학1 (3) | 일반화학2 (3) | |||||||
| 일반화학실험1 (1) | 일반화학실험2 (1) | |||||||
| 공학기초(공학수학1) | 공학수학1 (3) | |||||||
| 공학기초(공학수학1) | 공학수학1 (3) | |||||||
| 공학기초(수학) | 일반수학1 (3) | 일반수학2 (3) | 공학수학2 (3) | 확률및통계학 (3) | 공학수치해석 (3) | |||
| 공학기초(수학) | 일반수학1 (3) | 일반수학2 (3) | 공학수학2 (3) | 확률및통계학 (3) | 공학수치해석 (3) | |||
