• 특수교육대학원에서는 특수교육 및 치료지원 전공교육과정의 교수자-학습자 공동 발전을 목표로 교육수요자의
    요구와 전공 관련 사회 및 시대적 상황을 아우르는 환류 체계를 수립 · 적용하여 교육과정의 질 관리를 한다.